Đề kiểm tra kiến thức môn Ngữ văn Lớp 12 năm 2020 - Trung tâm khảo thí Đại học Quốc gia Hà Nội (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra kiến thức môn Ngữ văn Lớp 12 năm 2020 - Trung tâm khảo thí Đại học Quốc gia Hà Nội (Có đáp án)

1. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KỲ THI KIỂM TRA KIẾN THỨC NĂM 2020 TRUNG TÂM KHẢO THÍ ĐHQGHN Bài thi: NGỮ VĂN (Đề thi gồm 02 trang) Thời gian làm bài: 120 phút không kể thời gian phát đề I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản dưới đây: Năm nay đào lại nở Chật đường chợ hàng hoa Từ đáy sâu quá khứ Ông đồ lại hiện ra. Sáng nay mưa chớm lạnh Nắng nằm trên giấy hồng Một đám người ngồi cạnh Có nhà thơ ngồi cùng. Tôi xin đôi câu đối Cụ rọc tờ giấy điều Bàn tay xưa viết nối Những nét chữ thân yêu Bài thơ “Ông Đồ” mới Dưới bút cụ nở ra Tôi chân thành chép lại Đánh dấu một mùa hoa. Chỉ thêm lời ghi chú Vần thơ xưa, thơ nay Thủy chung một lòng cũ Dù vui buồn đổi thay. (1974) (Trích theo , Thủy chung - Vũ Đình Liên) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? Câu 2. Anh/chị hiểu nội dung các dòng thơ sau như thế nào? Năm nay đào lại nở Chật đường chợ hàng hoa Từ đáy sâu quá khứ Ông đồ lại hiện ra. Câu 3. Dựa vào văn bản, hãy giải thích ý nghĩa hình ảnh “Bài thơ “Ông Đồ” mới”? Câu 4. Anh/chị có đồng tình với suy nghĩ của tác giả: Vần thơ xưa, thơ nay/ Thủy chung một lòng cũ/ Dù vui buồn đổi thay? Vì sao? 1
2. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM KHẢO THÍ HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN Phần Câu Nội dung Điểm I Đọc hiểu 3,0 1 Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm 0,5 2 Nội dung các dòng thơ: - Thể hiện sự hoài niệm về ông đồ xưa. 0,75 - Bộc lộ niềm trân trọng với truyền thống văn hóa cha ông. 3 Ý nghĩa hình ảnh “Bài thơ “Ông Đồ” mới” 0,75 - Là sự sáng tạo nghệ thuật của nhà thơ đương đại. - Sáng tạo nghệ thuật hôm nay luôn mang trong mình dấu ấn nghệ thuật truyền thống xưa. 4 - Thí sinh nêu được quan điểm của bản thân: là đồng tình/ hoặc 1,0 không đồng tình/ hoặc vừa đồng tình một phần vừa bổ sung ý kiến riêng. - Kiến giải được quan điểm rõ ràng, chặt chẽ, lô gich. Gợi ý: - Quan điểm đồng tình vì cần thiết phải gìn giữ vẻ đẹp nghệ thuật truyền thống, một biểu hiện của văn hóa truyền thống trong nghệ thuật đương đại. - Quan điểm vừa đồng tình vừa bổ sung ý kiến là chỉ nên giữ/ kế thừa nét tinh hoa nghệ thuật truyền thống phù hợp với hiện đại. Đồng thời bổ sung để phát triển làm phong phú thêm từ tinh hoa nghệ thuật và văn hóa nhân loại. II Làm văn 7,0 1 Viết đoạn văn về giữ gìn vẻ đẹp trong sáng tiếng Việt là bảo tồn bản 2,0 sắc văn hóa dân tộc trong thời kì đất nước hội nhập hiện nay. a.Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn 0,25 Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo một trong các cấu trúc diễn dịch, quy nạp, tổng – phân - hợp, song hành, móc xích. b.Nêu đúng vấn đề nghị luận 0,25 Giữ gìn vẻ đẹp trong sáng tiếng Việt là bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc 1
3. a.Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận 0,25 Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề. b.Xác định đúng vấn đề nghị luận 0,5 Hình ảnh người lái đò vượt thác và nghệ thuật ngôn từ của nhà văn Nguyễn Tuân. c.Triển khai vấn đề thành các luận điểm Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; đảm bảo các yêu cầu cơ bản sau: *Giới thiệu khái quát về nhà văn Nguyễn Tuân, bài tùy bút “người lái đò 0,5 Sông Đà” và hình ảnh người lái đò vượt thác trong đoạn trích. *Cảm nhận hình ảnh người lái đò vượt thác 2,0 - Hình ảnh người lái đò được nhà văn khắc họa bằng ngòi bút nghệ thuật độc đáo: hình ảnh người lái đò hiện lên trên phông nền hình tượng Sông Đà để chạm khắc vẻ đẹp tương xứng giữa con người và dòng sông; các biện pháp nhân hóa, so sánh kết hợp với liên tưởng, tưởng tượng - Hình ảnh người lái đò là hình ảnh nghệ thuật đẹp đẽ mang vẻ đẹp “chất vàng mười đã qua thử lửa” về con người lao động miền Tây Bắc: + Hình ảnh người lao động vô danh mang vẻ đẹp tài trí: ông lái đò có trí nhớ phi thường; nắm chắc “binh pháp” của thần sông thần đá, nắm được “quy luật tất yếu” và “ông nhớ mặt bọn này” của dòng sông Đà. + Hình ảnh người lao động mang vẻ đẹp kết hợp hài hòa của những phẩm chất đối lập - anh hùng và tài hoa nghệ sĩ: người lái đò hiện lên như một người chiến sĩ anh dũng leo ghềnh, vượt thác (Phân tích từ ngữ miêu tả hành động lái đò dù đối mặt với hiểm nguy nhưng ông đò vẫn bình tĩnh, không chút sợ hãi điều khiển con đò ngay khi bị thương và kiên cường lái con đò vượt vòng vây và chiến thắng cả một đạo quân đá binh hùng tướng mạnh); Ông lái con đò vượt vòng vây trận địa đá bằng tay lái đầy tài hoa đậm chất nghệ sĩ (Phân tích động từ “Vút” kết hợp nhịp câu văn ngắn). *Cảm nhận về nghệ thuật ngôn từ 1,0 - Sáng tạo từ độc đáo từ tài năng quan sát, tưởng tượng và liên tưởng phong phú thuộc lĩnh vực quân sự để miêu tả sinh động cuộc vượt thác. - Ngôn từ giàu chất tạo hình. 3